Выхоўваць патрыётаў і гуманістаў / Таццяна Бондарава

Автор(ы): Бондарава, ТаццянаЯзык документа: Белорусский ; of summary,Белорусский.Опубликовано в:  Настаўніцкая газета. —  2025. — 1 ліп. — С. 8.Страна публикации: BY.ББК: 633Note(s): Пра краязнаўца, настаўніка нямецкай мовы Даўжанскай сярэдняй школы Віцебскага раёна Канстанціна Гайдукова і яго радавод.Персоналия: Гайдуков К. П. краевед | Гайдукоў К. П. настаўнік нямецкай мовы краязнаўца | Даўбешкін П. Л. удзельнік Вялікай Айчыннай вайны | Долбешкин П. Л. участник Великой Отечественной войны | Сопатава В. Ф. настаўніца | Сопотова В. Ф. учительница Наименование организации, используемое как предмет: "Даўжанская сярэдняя школа Віцебскага раёна" Віцебскі раён | "Должанская средняя школа Витебского района" Витебский район Наименование темы, используемое как предмет: ПАТРИОТИЗМ | ПАТРЫЯТЫЗМ | ПАТРЫЯТЫЧНАЕ ВЫХАВАННЕ | ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ | УСТАНОВЫ АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫІ | УЧРЕЖДЕНИЯ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | ШКОЛЫ (агульнаадукац. установы) | ШКОЛЫ (общеобразоват. учреждения) | СЕЛЬСКІЯ ШКОЛЫ | СЕЛЬСКИЕ ШКОЛЫ | КРАЯЗНАЎСТВА | КРАЕВЕДЕНИЕ | КРАЯЗНАЎЧАЯ РАБОТА | КРАЕВЕДЧЕСКАЯ РАБОТА | КРАЯЗНАЎЦЫ | КРАЕВЕДЫ | НАСТАЎНІКІ | УЧИТЕЛЯ | ПЕДАГОГИ | ПЕДАГОГІ | НЯМЕЦКАЯ МОВА | НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК | СЯМ'Я | СЕМЬЯ | ДЫНАСТЫІ | ДИНАСТИИ | ГЕНЕАЛАГІЧНЫЯ ДРЭВЫ | ГЕНЕАЛОГИЧЕСКИЕ ДРЕВА Географическое наименование, используемое как предмет: Віцебская вобласць | Витебская область | Віцебскі раён (Віцебская вобласць) | Витебский район (Витебская область) | Доўжа, вёска (Віцебскі раён) | Должа, деревня (Витебский район) Предметная категория: Белорусский национальный документ
Метки из этой библиотеки: Меток нет.
Зарегистрируйтесь, чтобы добавлять метки.
    средняя оценка: 0.0 (0 голосов)
Тип единицы Местонахождение Состояние
Статьи (краеведческие) Статьи (краеведческие)
Витебская областная библиотека им. В.И. Ленина
Выдается

Пра краязнаўца, настаўніка нямецкай мовы Даўжанскай сярэдняй школы Віцебскага раёна Канстанціна Гайдукова і яго радавод.

Нет никаких комментариев для этого документа.

Войти в учётную запись для возможности публиковать комментарии.
Языки: