Таямніцы беларускай тундры / Наталля Калядзіч

Автор(ы): Калядзіч, НаталляЯзык документа: Белорусский ; of summary,Белорусский.Опубликовано в:  Настаўніцкая газета. —  2025. — 27 чэрв. — С. 9—10. — (Дадат.: "Партфоліа").Страна публикации: BY.ББК: 633Note(s): Пра педагагічную дзейнасць настаўніцы біялогіі Германавіцкай сярэдняй школы Шаркаўшчынскага раёна Марыны Фёдаравай.Персоналия: Фёдарава М. А. настаўнік біялогіі | Фёдорова М. А. учитель биологии Наименование организации, используемое как предмет: "Германавіцкая сярэдняя школа Шаркаўшчынскага раёна" Шаркаўшчынскі раён | "Германовичская средняя школа Шарковщинского района" Шарковщинский район Наименование темы, используемое как предмет: УСТАНОВЫ АДУКАЦЫІ | УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ | ШКОЛЫ (агульнаадукац. установы) | ШКОЛЫ (общеобразоват. учреждения) | СЕЛЬСКІЯ ШКОЛЫ | СЕЛЬСКИЕ ШКОЛЫ | ПЕДАГАГІЧНАЯ ДЗЕЙНАСЦЬ | ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | НАСТАЎНІКІ | УЧИТЕЛЯ | БІЯЛОГІЯ | БИОЛОГИЯ | АДУКАЦЫЙНЫЯ ПРАЕКТЫ | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ | ЭКАЛАГІЧНЫЯ ПРАЕКТЫ | ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ | ШКОЛЬНЫЯ ЛЯСНІЦТВЫ | ШКОЛЬНЫЕ ЛЕСНИЧЕСТВА | ЭКАЛАГІЧНЫЯ СЦЕЖКІ | ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ТРОПЫ | ЭКАЛАГІЧНАЯ АСВЕТА | ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ | ЭКАЛАГІЧНАЕ ВЫХАВАННЕ | ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ | НАВУКОВАЯ ДЗЕЙНАСЦЬ | НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | ВУЧНІ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ УСТАНОЎ | УЧАЩИЕСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Географическое наименование, используемое как предмет: Віцебская вобласць | Витебская область | Шаркаўшчынскі раён (Віцебская вобласць) | Шарковщинский район (Витебская область) | Германавічы, аграгарадок (Шаркаўшчынскі раён) | Германовичи, агрогородок (Шарковщинский район) Предметная категория: Белорусский национальный документ
Метки из этой библиотеки: Меток нет.
Зарегистрируйтесь, чтобы добавлять метки.
    средняя оценка: 0.0 (0 голосов)
Тип единицы Местонахождение Состояние
Статьи (краеведческие) Статьи (краеведческие)
Витебская областная библиотека им. В.И. Ленина
Выдается

Пра педагагічную дзейнасць настаўніцы біялогіі Германавіцкай сярэдняй школы Шаркаўшчынскага раёна Марыны Фёдаравай.

Нет никаких комментариев для этого документа.

Войти в учётную запись для возможности публиковать комментарии.
Языки: