Вернасць сямейным традыцыям / Сяргей Мікалаевіч Талакноў ; гутарыла Ася Аскаленка

Автор(ы): Талакноў, Сяргей Мікалаевіч;
                   Аскаленка, Ася
Язык документа: Белорусский ; of summary,Белорусский.Опубликовано в:  Настаўніцкая газета. —  2023. — 5 мая. — С. 17.Страна публикации: BY.ББК: 63Note(s): Гутарка з намеснікам дырэктара па вучэбнай рабоце выкладчыка матэматыкі Полацкага дзяржаўнага хіміка-тэхналагічнага каледжа – прадстаўніка педагагічнай дынастыі Азернікавых-Талакновых.Персоналия: Талакноў С. М. выкладчык матэматыкі | Толокнов С. Н. преподаватель математики | Талакноў М. І. бацька | Толокнов Н. И. отец | Азернікава Н. У. маці | Озерникова Н. В. мать | Азернікаў У. К. дзед | Озерников В. К. дед | Азернікава Т. І. бабуля | Озерникова Т. И. бабушка | Логінава А. М. сястра | Логинова Е. Н. сестра Наименование организации, используемое как предмет: "Полацкі дзяржаўны хіміка-тэхналагічны каледж" Полацк | "Полоцкий государственный химико-технологический колледж" Полоцк Наименование темы, используемое как предмет: РАБОТНІКІ АДУКАЦЫІ | РАБОТНИКИ ОБРАЗОВАНИЯ | ПЕДАГОГІ | ПЕДАГОГИ | НАСТАЎНІКІ | УЧИТЕЛЯ | ВЫКЛАДЧЫКІ | ПРЕПОДАВАТЕЛИ | ДЫНАСТЫІ | ДИНАСТИИ | СЯМ'Я | СЕМЬЯ | ПЕДАГАГІЧНАЯ ДЗЕЙНАСЦЬ | ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | ПРАФЕСІЙНАЯ ДЗЕЙНАСЦЬ | ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Географическое наименование, используемое как предмет: Віцебская вобласць | Витебская область | Полацкі раён (Віцебская вобласць) | Полоцкий район (Витебская область) | Полацк, горад (Віцебская вобласць) | Полоцк, город (Витебская область) Предметная категория: Белорусский национальный документ
Метки из этой библиотеки: Меток нет.
Зарегистрируйтесь, чтобы добавлять метки.
    средняя оценка: 0.0 (0 голосов)
Тип единицы Местонахождение Состояние
Статьи (краеведческие) Статьи (краеведческие)
Витебская областная библиотека им. В.И. Ленина
Выдается

Гутарка з намеснікам дырэктара па вучэбнай рабоце выкладчыка матэматыкі Полацкага дзяржаўнага хіміка-тэхналагічнага каледжа – прадстаўніка педагагічнай дынастыі Азернікавых-Талакновых.

Нет никаких комментариев для этого документа.

Войти в учётную запись для возможности публиковать комментарии.
Языки: