Паспець за 10 мінут / Юлія Леанідаўна Паташова ; гутарыла Наталля Сахно

Автор(ы): Паташова, Юлія Леанідаўна;
                   Сахно, НаталляЯзык документа: Белорусский ; of summary,Белорусский.Опубликовано в:  Настаўніцкая газета. —  2022. — 24 мая. — С. 7—8. — (Дадат.: Псіхолаг у школе).Страна публикации: BY.ББК: 633Note(s): Гутарка са старшым выкладчыкам кафедры псіхалогіі, намеснікам дэкана па вучэбнай рабоце факультэта сацыяльнай педагогікі і псіхалогіі Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя П. М. Машэрава.Персоналия: Паташова Ю. Л. выкладчык псіхолаг | Поташёва Ю. Л. преподаватель психолог Наименование организации, используемое как предмет: Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П. М. Машэрава | Витебский государственный университет имени П. М. Машерова | Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П. М. Машэрава Кафедра псіхалогіі | Витебский государственный университет имени П. М. Машерова Кафедра психологии Наименование темы, используемое как предмет: ПСІХАЛОГІЯ | ПСИХОЛОГИЯ | ПЕДАГОГІ | ПЕДАГОГИ | НАСТАЎНІКІ | УЧИТЕЛЯ | ПРАФЕСІЙНАЯ ДЗЕЙНАСЦЬ | ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | ПРАФЕСІЙНЫЯ ЯКАСЦІ | ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА | ПСІХАЛАГІЧНАЕ ЗДАРОЎЕ | ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ | ЭМАЦЫЯНАЛЬНАЕ НАПРУЖАННЕ | ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ | ПРАФЕСІЙНАЯ КАМПЕТЭНТНАСЦЬ | ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ | ПРАЦАЗДОЛЬНАСЦЬ (псіхафізіял.) | РАБОТОСПОСОБНОСТЬ (психофизиол.) | САМАЎДАСКАНАЛЕННЕ | САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ | САМАРАЗВІЦЦЁ | САМОРАЗВИТИЕ Географическое наименование, используемое как предмет: Віцебск, горад | Витебск, город Предметная категория: Белорусский национальный документ
Метки из этой библиотеки: Меток нет.
Зарегистрируйтесь, чтобы добавлять метки.
    средняя оценка: 0.0 (0 голосов)
Тип единицы Местонахождение Состояние
Статьи (краеведческие) Статьи (краеведческие)
Витебская областная библиотека им. В.И. Ленина
Выдается

Гутарка са старшым выкладчыкам кафедры псіхалогіі, намеснікам дэкана па вучэбнай рабоце факультэта сацыяльнай педагогікі і псіхалогіі Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя П. М. Машэрава.

Нет никаких комментариев для этого документа.

Войти в учётную запись для возможности публиковать комментарии.
Языки: