У адзінай звязцы / Пётр Адамавіч Апановіч ; гутарыла Святлана Лоцманава

Автор(ы): Апановіч, Пётр Адамавіч;
                   Лоцманава, Святлана
Язык документа: Белорусский ; of summary,Белорусский.Опубликовано в:  Настаўніцкая газета. —  2022. — 7 мая. — С. 5.Страна публикации: BY.ББК: 638Note(s): Гутарка з начальнікам аддзела па адукацыі Наваполацкага гарадскога выканаўчага камітэта пра прыярытэты навучання ў Полацкім дзяржаўным універсітэце.Персоналия: Апановіч П. А. начальнік | Апанович П. А. начальник Наименование организации, используемое как предмет: Наваполацкі гарадскі выканаўчы камітэт Полацкі раён | Новополоцкий городской исполнительный комитет Полоцкий район | Полацкі дзяржаўны ўніверсітэт Наваполацк | Полоцкий государственный университет Новополоцк | "Нафтан" Наваполацк-1 | "Нафтан" Новополоцк-1 Наименование темы, используемое как предмет: ВЫШЭЙШАЯ АДУКАЦЫЯ | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ВНУ | ВУЗЫ | УНІВЕРСІТЭТЫ | УНИВЕРСИТЕТЫ | АБІТУРЫЕНТЫ | АБИТУРИЕНТЫ | КЛАСТАРНАЯ ПАЛІТЫКА | КЛАСТЕРНАЯ ПОЛИТИКА | ПРОФІЛЬНАЕ НАВУЧАННЕ | ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ | ПАРТНЁРСТВА | ПАРТНЕРСТВО | УЗАЕМАДЗЕЯННЕ | ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ | ПРАКТЫКА-АРЫЕНТАВАНАЕ НАВУЧАННЕ | ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ | ПРАКТЫЧНЫЯ МЕТАДЫ НАВУЧАННЯ | ПРАКТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ | УСТАНОВЫ АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫІ | УЧРЕЖДЕНИЯ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | КАЛЕДЖЫ | КОЛЛЕДЖИ | НАФТАХІМІЧНЫЯ ПРАДПРЫЕМСТВЫ | НЕФТЕХИМИЧЕСКИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ Географическое наименование, используемое как предмет: Віцебская вобласць | Витебская область | Наваполацк, горад (Полацкі раён) | Новополоцк, город (Полоцкий район) Предметная категория: Белорусский национальный документ
Метки из этой библиотеки: Меток нет.
Зарегистрируйтесь, чтобы добавлять метки.
    средняя оценка: 0.0 (0 голосов)
Тип единицы Местонахождение Состояние
Статьи (краеведческие) Статьи (краеведческие)
Витебская областная библиотека им. В.И. Ленина
Выдается

Гутарка з начальнікам аддзела па адукацыі Наваполацкага гарадскога выканаўчага камітэта пра прыярытэты навучання ў Полацкім дзяржаўным універсітэце.

Нет никаких комментариев для этого документа.

Войти в учётную запись для возможности публиковать комментарии.
Языки: