Большая перемена : вып. № 1 (67) / отв. за вып. Наталья Черниченко

Автор(ы): Черниченко, НатальяЯзык документа: Русский ; of summary,Русский.Опубликовано в:  Віцьбічы = Витьбичи. —  2022. — 19 марта. — С. 8—9.Страна публикации: BY.ББК: В74.2Note(s): Совместный проект газеты "Витьбичи", главного управления по образованию облисполкома и отдела по образованию горисполкома.Персоналия: Киселев К. Л. педагог | Тищенко Н. Г. педагог | Шнипов А. учащийся | Воробьева У. учащийся | Ратомская О. Д. учитель | Рогатникова А. учащийся | Галюк Е. учащийся Наименование организации, используемое как предмет: Гимназия 2 Витебск | Средняя общеобразовательная школа 14 Витебск | Средняя общеобразовательная школа 30 Витебск | Гимназия имени И. И. Людникова 5 Витебск | Гимназия 8 Витебск | Средняя общеобразовательная школа имени Л. Н. Филипенко 12 Витебск | Гимназия имени Ж. И. Алферова 1 Витебск Наименование темы, используемое как предмет: ОБРАЗОВАНИЕ | КОДЕКСЫ (юрид.) | ОБСУЖДЕНИЕ ЗАКОНОВ | УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ | УЧРЕЖДЕНИЯ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | ГИМНАЗИИ | ШКОЛЫ (общеобразоват. учреждения) | РАБОТНИКИ ОБРАЗОВАНИЯ | ПЕДАГОГИ | УЧИТЕЛЯ | ЮБИЛЕЙНЫЕ ДАТЫ | ТОРЖЕСТВА | ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ | ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ | УЧАЩИЕСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ | ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ | ФИЗИКА | РЕСПУБЛИКАНСКИЕ КОНКУРСЫ | ПРОЕКТЫ | ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ | ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ | ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ | ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ | ШОУ | ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ ПЕРЕДАЧИ Географическое наименование, используемое как предмет: Витебск, город Предметная категория: Белорусский национальный документ
Метки из этой библиотеки: Меток нет.
Зарегистрируйтесь, чтобы добавлять метки.
    средняя оценка: 0.0 (0 голосов)
Тип единицы Местонахождение Состояние
Статьи (краеведческие) Статьи (краеведческие)
Витебская областная библиотека им. В.И. Ленина
Выдается
Статьи (краеведческие) Статьи (краеведческие)
Витебская ЦБС
Выдается

Совместный проект газеты "Витьбичи", главного управления по образованию облисполкома и отдела по образованию горисполкома.

Нет никаких комментариев для этого документа.

Войти в учётную запись для возможности публиковать комментарии.
Языки: