В современных условиях, когда изменяются подходы к организации методического сопровождения педагога на всех уровнях, когда главным ресурсом современного образования становится педагог, способный выделить актуальные проблемы и определить способы и средства их решения, методическая работа приобретает новые черты ии новое качество. Она призвана побудить педагога взглянуть на свою деятельность со стороны, увидеть её преимущества и недостатки, определить дальнейший путь своего личностного и профессионального развития.