Компетентностный подход как предмет коммуникативно-эпистемологического анализа / В.Ф. Берков

Автор(ы): Берков, В. Ф.Язык документа: Русский.Опубликовано в:  Проблемы управления. —  2011. - № 4. - С. 11-16.ББК: 74Note(s): Рассматривается компетентностный подход как направление в методологии обучения, отвечающее жизненным требованиям становящегося информационного общества. В аксеологическом отношении указанный подход продолжает гуманистические традиции в педагогической науке и направлен на раскрытие творческих сил личности.Предметная категория: Белорусский национальный документ
Метки из этой библиотеки: Меток нет.
Зарегистрируйтесь, чтобы добавлять метки.
    средняя оценка: 0.0 (0 голосов)
Тип единицы Местонахождение Состояние
Статьи (краеведческие) Статьи (краеведческие)
Оршанская ЦБС. Читальный зал
Выдается

Рассматривается компетентностный подход как направление в методологии обучения, отвечающее жизненным требованиям становящегося информационного общества. В аксеологическом отношении указанный подход продолжает гуманистические традиции в педагогической науке и направлен на раскрытие творческих сил личности.

Нет никаких комментариев для этого документа.

Войти в учётную запись для возможности публиковать комментарии.
Языки: