Специфика подготовки младших школьников с интеллектуальной недостаточностью к овладению письменной речью / Н. И. Бумаженко, М. В. Швед, Е. П. Ладик

Автор(ы): Бумаженко, Наталья Ивановна, кандидат педагогических наук;
                   Швед, Мария Войтеховна, педагогика;
                   Ладик, Е. П.Язык документа: Русский ; of summary,Русский ; of summary,Английский.Опубликовано в:  Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. —  2018. - № 3. - С. 62-66.Страна публикации: BY.ББК: 633Note(s): Библиография: 2 назв.; Цель статьи - изучение особенностей сформированности начальных составляющих письменной речи младших школьников с интеллектуальной недостаточностью. Изучение проводилось на базе ГУО "Вспомогательная школа № 26 г. Витебска".Наименование организации, используемое как предмет: Витебский государственный университет имени П. М. Машерова | "Вспомогательная школа № 26 г. Витебска" Витебск Наименование темы, используемое как предмет: ГРАМОТА | ПИСЬМЕННЫЙ ЯЗЫК | МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ | ШКОЛЬНИКИ | ОБРАЗОВАНИЕ Географическое наименование, используемое как предмет: Витебская область | Витебск, город Предметная категория: Белорусский национальный документ
Метки из этой библиотеки: Меток нет.
Зарегистрируйтесь, чтобы добавлять метки.
    средняя оценка: 0.0 (0 голосов)
Тип единицы Местонахождение Состояние
Статьи (краеведческие) Статьи (краеведческие)
Витебская областная библиотека. Общий читальный зал
Выдается

Библиография: 2 назв.

Цель статьи - изучение особенностей сформированности начальных составляющих письменной речи младших школьников с интеллектуальной недостаточностью. Изучение проводилось на базе ГУО "Вспомогательная школа № 26 г. Витебска".

Нет никаких комментариев для этого документа.

Войти в учётную запись для возможности публиковать комментарии.
Языки: