Особенности формирования у старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью исторических представлений / В. И. Турковский, Н. И. Бумаженко, М. В. Швед

Автор(ы): Турковский, Веслав Иосифович, кандидат педагогических наук, род. 1945;
                   Бумаженко, Наталья Ивановна, кандидат педагогических наук;
                   Швед, Мария Войтеховна, педагогикаЯзык документа: Русский ; of summary,Русский ; of summary,Английский.Опубликовано в:  Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. —  2019. - № 2. - С. 92-96.Страна публикации: BY.ББК: 633.9Note(s): Библиография: 8 назв.; Цель статьи - экспериментальное обоснование необходимости визуализации учебного материала при формировании исторических представлений у учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Исследование проводилось на базе ГУО "Вспомогательная школа № 26 г. Витебска".Наименование организации, используемое как предмет: Витебский государственный университет имени П. М. Машерова | "Вспомогательная школа № 26 г. Витебска" Витебск Наименование темы, используемое как предмет: СТАРШЕКЛАССНИКИ | ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ | УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС | ОБРАЗОВАНИЕ Географическое наименование, используемое как предмет: Витебская область | Витебск, город Предметная категория: Белорусский национальный документ
Метки из этой библиотеки: Меток нет.
Зарегистрируйтесь, чтобы добавлять метки.
    средняя оценка: 0.0 (0 голосов)
Тип единицы Местонахождение Состояние
Статьи (краеведческие) Статьи (краеведческие)
Витебская областная библиотека. Общий читальный зал
Выдается

Библиография: 8 назв.

Цель статьи - экспериментальное обоснование необходимости визуализации учебного материала при формировании исторических представлений у учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Исследование проводилось на базе ГУО "Вспомогательная школа № 26 г. Витебска".

Нет никаких комментариев для этого документа.

Войти в учётную запись для возможности публиковать комментарии.
Языки: