000 03371naa0 2200445 iz4500
001 BY-VI0000-br30642251
005 20201209102658.0
100 ^a20200630d2020 u y0rusy50 ca
101 0 ^arus
^drus
^deng
102 ^aBY
200 1 ^aОсобенности сформированности у учащихся с интеллектуальной недостаточностью компонентов математической компетенции (на примере временных категорий)
^fВ. И. Турковский, Н. И. Бумаженко, М. В. Швед
320 ^aБиблиография: 5 назв.
330 ^aЦель исследования – выявление специфики формирования базовой, практической и функциональной математической компетенции у детей старшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Исследование проводилось на базе ГУО "Вспомогательная школа № 26 г. Витебска".
463 1 ^12001
^aВеснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта
^v2020. — № 2. — С. 55—61.
601 0 2 ^aВитебский государственный университет имени П. М. Машерова
^3BY-NLB-ar80983
^2BY-auth
601 0 2 ^a"Вспомогательная школа № 26 г. Витебска"
^gгосударственное учреждение образования
^cВитебск
606 ^aКОМПЕТЕНТНОСТЬ
^3BY-NLB-ar43948
^2DVNLB
606 ^aДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
^3BY-NLB-ar2528
^2DVNLB
606 ^aУЧАЩИЕСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
^3BY-NLB-ar38136
^2DVNLB
606 ^aШКОЛЫ (общеобразоват. учреждения)
^3BY-NLB-ar21289
^2DVNLB
606 ^aУЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
^3BY-NLB-ar45546
^2DVNLB
606 ^aОБРАЗОВАНИЕ
^3BY-NLB-ar21221
^2DVNLB
607 ^aВитебская область
^3BY-NLB-ar27375
607 ^aВитебск, город
^3BY-NLB-ar5482
^2BY-auth
610 0 ^aМатематическая компетенция
610 0 ^aИнтеллектуальная недостаточность
615 ^aБелорусский национальный документ
^3BY-SEK-ar1826174
686 ^a633
^2rubbk
690 ^a633
^2LR12
^9BY-VI0000
^3LKEY152
690 ^a3
^2Base
^9BY-VI0000
^xRSEK
700 1 ^aТурковский
^bВ. И.
^gВеслав Иосифович
^cкандидат педагогических наук
^fрод. 1945
^3BY-NLB-ar2507453
701 1 ^aБумаженко
^bН. И.
^gНаталья Ивановна
^cкандидат педагогических наук
^3BY-SEK-448605
701 1 ^aШвед
^bМ. В.
^gМария Войтеховна
^cпедагогика
^3BY-SEK-904500
801 0 ^aBY
^bBY-VI0000
^gRCR
035 ^a(BY-VI0000)BY-VI0000-br30642251
899 0 ^aBY-VI0000