| 000 | 02511caa0 22003611ic4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BY-VI0019-br242657 | ||
| 005 | 20200324162427.0 | ||
| 035 | ^a(BY-VI0019)BY-VI0019-br242657 | ||
| 100 | ^a20191025d2016 y0rusy50 ca | ||
| 101 | ^arus | ||
| 200 | 1 |
^aДистанционный педагогический экспресс опыта и инициатив- методическое событие года ^fЕ.Л.Алексеева, М.В.Сорока |
|
| 300 | ^aВ современных условиях, когда изменяются подходы к организации методического сопровождения педагога на всех уровнях, когда главным ресурсом современного образования становится педагог, способный выделить актуальные проблемы и определить способы и средства их решения, методическая работа приобретает новые черты ии новое качество. Она призвана побудить педагога взглянуть на свою деятельность со стороны, увидеть её преимущества и недостатки, определить дальнейший путь своего личностного и профессионального развития. | ||
| 463 | 0 |
^12001 ^aАдукацыя i выхаванне ^v2016. - № 12. - С. 10-12. |
|
| 610 | 0 | ^aПЕДАГОГ | |
| 610 | 0 | ^aПЕДАГОГИКА | |
| 610 | 0 | ^aМЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА | |
| 610 | 0 | ^aДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ | |
| 610 | 0 | ^aДИСТАНЦИОННЫЕ МЕТОДЫ | |
| 610 | 0 | ^aДИСТАНЦИОННЫЕ НАБЛЮДЕНИЯ | |
| 610 | 0 | ^aДИСТАНЦИОННЫЙ МОНИТОРИНГ | |
| 610 | 0 | ^aПЕДАГОГІКА | |
| 610 | 0 | ^aМЕТАДЫЧНАЯ РАБОТА | |
| 610 | 0 | ^aДЫСТАНЦЫЙНАЕ НАВУЧАННЕ | |
| 610 | 0 | ^aДЫСТАНЦЫЙНЫЯ МЕТАДЫ | |
| 610 | 0 | ^aДЫСТАНЦЫЙНЫЯ НАЗIРАННI | |
| 610 | 0 | ^aДЫСТАНЦЫЙНЫ МАНIТОРЫНГ | |
| 615 |
^3BY-SEK-ar1826174 ^aБелорусский национальный документ |
||
| 690 |
^a3 ^2Base ^9BY-VI0019 ^xRSEK |
||
| 700 | 1 |
^aАлексеева ^bЕ. |
|
| 801 | 0 |
^aBY ^bBY-VI0019 ^c20191025 ^gpsbo |
|
| 801 | 2 |
^aBY ^bBY-VI0019 ^c20200319 ^gpsbo |
|