| 000 | 01903caa0 22003131ic4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BY-VI0019-br182140 | ||
| 005 | 20200324154649.0 | ||
| 035 | ^a(BY-VI0019)BY-VI0019-br182140 | ||
| 100 | ^a20191025d2012 y0rusy50 ca | ||
| 101 | ^arus | ||
| 200 | 1 |
^aКомплекс интерактивных моделей в системе начального математического образования: проблемы разработки и внедрения ^fМ.А. Урбан |
|
| 300 | ^aВ статье анализируется практика разработки и использования электронных средств обучения (ЭСО) на первой ступени общего среднего образования. Отмечается, что отсутствие компьютерных инструментов для начальной школы, имеющих должное научно-методическое обоснование, является проблемой. | ||
| 463 | 0 |
^12001 ^aПачатковая школа ^v2012. - № 8. - С. 60-63. |
|
| 610 | 0 | ^aЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ | |
| 610 | 0 | ^aНАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ | |
| 610 | 0 | ^aОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ | |
| 610 | 0 | ^aНАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ | |
| 610 | 0 | ^aЭЛЕКТРОННЫЯ СРОДКІ НАВУЧАННЯ | |
| 610 | 0 | ^aПАЧАТКОВАЕ НАВУЧАННЕ | |
| 610 | 0 | ^aНАВУЧАННЕ МАТЭМАТЫЦЫ | |
| 610 | 0 | ^aПАЧАТКОВЫЯ КЛАСЫ | |
| 615 |
^3BY-SEK-ar1826174 ^aБелорусский национальный документ |
||
| 686 |
^a74 ^v2 ^2rubbk |
||
| 690 |
^a3 ^2Base ^9BY-VI0019 ^xRSEK |
||
| 700 | 1 |
^aУрбан ^bМ. А. |
|
| 801 | 0 |
^aBY ^bBY-VI0019 ^c20191025 ^gpsbo |
|
| 801 | 2 |
^aBY ^bBY-VI0019 ^c20200319 ^gpsbo |
|