000 01598caa0 22003731ic4500
001 BY-VI0019-br155554
005 20200324153456.0
035 ^a(BY-VI0019)BY-VI0019-br155554
100 ^a20191025d2010 y0rusy50 ca
101 ^arus
200 1 ^aРефлексивно-мыслящий разум как концептуальная основа эффективной педагогической деятельности: акмеологический подход
^fН.В. Кухарев
463 0 ^12001
^aАдукацыя i выхаванне
^v2010. - № 5. - С. 63-67.
610 0 ^aАКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ
610 0 ^aПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
610 0 ^aРАЗУМ
610 0 ^aРЕФЛЕКСИЯ
610 0 ^aПРОФЕССИОНАЛИЗМ
610 0 ^aПЕДАГОГИ
610 0 ^aПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
610 0 ^aАКМЕАЛАГІЧНЫЯ ПАДЫХОДЫ
610 0 ^aПЕДАГАГIЧНАЯ ДЗЕЙНАСЦЬ
610 0 ^aРОЗУМ
610 0 ^aРЭФЛЕКСIЯ
610 0 ^aПРАФЕСIЯНАЛIЗМ
610 0 ^aПЕДАГОГI
610 0 ^aПРАФІСІЙНАЯ КАМПЕТЭНТНАСЦЬ
615 ^3BY-SEK-ar1826174
^aБелорусский национальный документ
686 ^a74
^v2
^2rubbk
690 ^a3
^2Base
^9BY-VI0019
^xRSEK
700 1 ^aКухарев
^bН. В.
801 0 ^aBY
^bBY-VI0019
^c20191025
^gpsbo
801 2 ^aBY
^bBY-VI0019
^c20200319
^gpsbo