000 02979caa0 2200409 iz4500
001 BY-VI0000-br30599901
005 20191021155632.0
100 ^a20190702d2019 u y0rusy50 ca
101 0 ^arus
^drus
^deng
102 ^aBY
200 1 ^aОсобенности формирования у старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью исторических представлений
^fВ. И. Турковский, Н. И. Бумаженко, М. В. Швед
320 ^aБиблиография: 8 назв.
330 ^aЦель статьи - экспериментальное обоснование необходимости визуализации учебного материала при формировании исторических представлений у учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Исследование проводилось на базе ГУО "Вспомогательная школа № 26 г. Витебска".
463 1 ^12001
^aВеснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта
^v2019. - № 2. - С. 92-96.
601 0 2 ^aВитебский государственный университет имени П. М. Машерова
^3BY-NLB-ar80983
601 0 2 ^a"Вспомогательная школа № 26 г. Витебска"
^gгосударственное учреждение образования
^cВитебск
606 ^aСТАРШЕКЛАССНИКИ
^3BY-NLB-ar31907
^2DVNLB
606 ^aВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
^3BY-NLB-ar6404
^2DVNLB
606 ^aУЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
^3BY-NLB-ar2233893
^2DVNLB
606 ^aОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
^3BY-NLB-ar64093
^2DVNLB
606 ^aОБРАЗОВАНИЕ
^3BY-NLB-ar21221
^2DVNLB
607 ^aВитебская область
^2BY-auth
^3BY-NLB-ar27375
607 ^aВитебск, город
^2BY-auth
^3BY-NLB-ar5482
610 0 ^aИсторические представления
610 0 ^aИнтеллектуальная недостаточность
615 ^aБелорусский национальный документ
^3BY-SEK-ar1826174
686 ^a633.9
^2rubbk
690 ^a633.9
^2LR12
^9BY-VI0000
^3LKEY157
690 ^a3
^2Base
^9BY-VI0000
^xRSEK
700 1 ^aТурковский
^bВ. И.
^gВеслав Иосифович
^cкандидат педагогических наук
^fрод. 1945
^3BY-NLB-ar2507453
701 1 ^aБумаженко
^bН. И.
^gНаталья Ивановна
^cкандидат педагогических наук
^3BY-SEK-448605
701 1 ^aШвед
^bМ. В.
^gМария Войтеховна
^cпедагогика
^3BY-SEK-904500
801 0 ^c20190702
^aBY
^bBY-VI0000
^gRCR
035 ^a(BY-VI0000)BY-VI0000-br30599901