| 000 | 02379cam0 2200553 ib4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BY-VI0000-br389240 | ||
| 005 | 20211209130950.0 | ||
| 010 |
^a5-691-00935-4 ^d3658 р. |
||
| 100 | ^a20101201d2004 u y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | ^arus | |
| 102 | ^aRU | ||
| 105 | ^ay j 000 y | ||
| 109 | ^aga | ||
| 200 | 1 |
^aКак помочь ребенку заговорить по-английски ^eкн. для учителей ^fЛ. И. Логинова |
|
| 210 |
^aМосква ^cВЛАДОС ^d2004 |
||
| 215 |
^a208 с. ^d21 см |
||
| 225 | 1 | ^aБиблиотека учителя иностранного языка | |
| 606 |
^aАНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ^3BY-NLB-ar2466 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aМЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ^3BY-NLB-ar2397811 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aОБУЧЕНИЯ МЕТОДИКА ^3BY-NLB-ar18080 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aПРЕПОДАВАНИЯ МЕТОДИКА ^3BY-NLB-ar2436101 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aНАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ^3BY-NLB-ar20012 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aНАРУШЕНИЯ РЕЧИ ^3BY-NLB-ar50845 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aПСИХОДИАГНОСТИКА ^3BY-NLB-ar26476 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ ^3BY-NLB-ar1751014 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aУПРАЖНЕНИЯ ^3BY-NLB-ar3158107 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aИГРЫ ^3BY-NLB-ar11215 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aСКАЗКИ ^3BY-NLB-ar2690406 ^2DVNLB |
||
| 610 | 0 | ^aОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ | |
| 610 | 0 | ^aОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ | |
| 610 | 0 | ^aТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ | |
| 610 | 0 | ^aТРУДНОСТИ | |
| 610 | 0 | ^aКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ | |
| 610 | 0 | ^aТРЕНИНГИ | |
| 610 | 0 | ^aТРЕНИНГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ | |
| 610 | 0 | ^aТРЕНИНГ ОБЩЕНИЯ | |
| 610 | 0 | ^aТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН | |
| 610 | 0 | ^aРАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ | |
| 610 | 0 | ^aПРАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ | |
| 610 | 0 | ^aМЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ | |
| 686 |
^a74.268.19=432.1 ^2rubbk |
||
| 690 |
^a1 ^2Base ^9BY-VI0000 ^xRSEK |
||
| 700 | 1 |
^aЛогинова ^bЛ. И. ^4070 |
|
| 801 | 0 |
^aBY ^bBY-VI0000 ^c20101201 ^gpsbo |
|
| 899 |
^aBY-VI0000 ^iЛ 69 |
||
| 035 | ^a(BY-VI0000)BY-VI0000-br389240 | ||