| 000 | 02749cam0 22006131ia4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BY-VI0000-br2885048 | ||
| 005 | 20211209105320.0 | ||
| 100 | ^a20101201d2009 y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | ^arus | |
| 102 | ^aBY | ||
| 109 |
^aac ^aaa |
||
| 200 | 1 |
^aИмпликативная игровая модель обучения как средство формирования коммуникативной компетентности будущего учителя ^eавтореферат дис. ^e13.00.08 - Теория и методика профессионального образования ^fН.С. Горошко |
|
| 210 |
^aМн. ^cБел. гос. пед. ун-т им. М. Танка ^d2009 |
||
| 215 | ^a25 с. | ||
| 610 | 0 | ^aАВТОРЕФЕРАТЫ | |
| 610 | 0 | ^aПЕДАГОГИКА | |
| 610 | 0 | ^aПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | |
| 610 | 0 | ^aИГРОВЫЕ МОДЕЛИ | |
| 610 | 0 | ^aИМПЛИКАТИВНАЯ ИГРОВАЯ МОДЕЛЬ | |
| 610 | 0 | ^aМОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ | |
| 610 | 0 | ^aОБУЧЕНИЕ | |
| 610 | 0 | ^aКОМПЕТЕНТНОСТЬ | |
| 610 | 0 | ^aКОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ | |
| 610 | 0 | ^aУЧИТЕЛЯ | |
| 610 | 0 | ^aКОММУНИКАТИВНАЯ ПОЗИЦИЯ | |
| 610 | 0 | ^aФОРМИРОВАНИЕ | |
| 610 | 0 | ^aЭТНОПЕДАГОГИКА | |
| 610 | 0 | ^aЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД | |
| 610 | 0 | ^aАЎТАРЭФЕРАТЫ | |
| 610 | 0 | ^aПЕДАГОГIКА | |
| 610 | 0 | ^aПРАФЕСІЙНАЯ ПЕДАГОГІКА | |
| 610 | 0 | ^aГУЛЬНЁВЫЯ МАДЭЛІ | |
| 610 | 0 | ^aІМПЛІКАТЫЎНАЯ ГУЛЬНЁВАЯ МАДЭЛЬ | |
| 610 | 0 | ^aМАДЭЛI НАВУЧАННЯ | |
| 610 | 0 | ^aНАВУЧАННЕ | |
| 610 | 0 | ^aКАМПЕТЭНТНАСЦЬ | |
| 610 | 0 | ^aКАМУНIКАТЫЎНАЯ КАМПЕТЭНТНАСЦЬ | |
| 610 | 0 | ^aНАСТАЎНIКI | |
| 610 | 0 | ^aКАМУНІКАТЫЎНАЯ ПАЗІЦЫЯ | |
| 610 | 0 | ^aФАРМIРАВАННЕ | |
| 610 | 0 | ^aЭТНАПЕДАГОГІКА | |
| 610 | 0 | ^aЭТНАПЕДАГАГIЧНЫ ПАДЫХОД | |
| 615 |
^3BY-SEK-ar1826174 ^aБелорусский национальный документ |
||
| 686 |
^a13.00.08 - Теория и методика профессионального образования ^2nsnrrb |
||
| 686 |
^a74.61р30 ^v2 ^2rubbk |
||
| 686 |
^a14.35.07 ^v4 ^2rugasnti |
||
| 690 |
^a2 ^2Base ^9BY-VI0000 ^xRSEK |
||
| 700 | 1 |
^aГорошко ^bН. С. |
|
| 801 | 0 |
^aBY ^bBY-VI0000 ^c20101201 ^gpsbo |
|
| 801 | 2 |
^aBY ^bBY-VI0000 ^c20190703 ^gpsbo |
|
| 899 |
^aBY-VI0000 ^h74.61р30 ^iГ70 |
||
| 035 | ^a(BY-VI0000)BY-VI0000-br2885048 | ||