| 000 | 02800naa0 2200493 iw4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BY-VI0000-br30871607 | ||
| 005 | 20260114120503.0 | ||
| 100 | ^a20260114j2026 u y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 |
^arus ^drus |
|
| 102 | ^aBY | ||
| 200 | 1 |
^aБудет школа — будет и деревня! ^fАлена Яско |
|
| 330 | ^aОб Опсовской средней школе Браславского района под руководством Светланы Курбан. | ||
| 463 | 1 |
^12001 ^aСельская газета ^v2026. — 10 янв. — С. 23. |
|
| 600 | 1 |
^aКурбан ^bС. А. ^gСветлана Александровна ^cдиректор школы |
|
| 601 | 0 | 2 |
^a"Опсовская средняя школа Браславского района" ^gгосударственное учреждение образования ^cБраславский район |
| 606 |
^aГОД БЕЛОРУССКОЙ ЖЕНЩИНЫ ^3BY-NLB-ar15110748 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aУЧРЕЖДЕНИЯ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ^3BY-NLB-ar13361902 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aШКОЛЫ (общеобразоват. учреждения) ^3BY-NLB-ar21289 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aСЕЛЬСКИЕ ШКОЛЫ ^3BY-NLB-ar29636 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aРУКОВОДЯЩИЕ РАБОТНИКИ ^3BY-NLB-ar47057 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aДИРЕКТОРА ^3BY-NLB-ar56877 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ^3BY-NLB-ar64177 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ^3BY-NLB-ar6452 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aУЧЕБНО-ОПЫТНЫЕ ПРИШКОЛЬНЫЕ УЧАСТКИ ^3BY-NLB-ar21899 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aСЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО ^3BY-NLB-ar29642 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aСЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ^3BY-NLB-ar29678 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aСОТРУДНИЧЕСТВО ^3BY-NLB-ar31052 ^2DVNLB |
||
| 607 |
^aВитебская область ^3BY-NLB-ar27375 ^2BY-auth |
||
| 607 |
^aБраславский район (Витебская область) ^3BY-NLB-ar4465 ^2BY-auth |
||
| 607 |
^aОпса, агрогородок (Браславский район) ^3BY-NLB-ar7728827 ^2BY-auth |
||
| 610 | 0 | ^aСельскохозяйственный профиль | |
| 610 | 0 | ^aАграрные классы | |
| 615 |
^aБелорусский национальный документ ^3BY-SEK-ar1826174 |
||
| 686 |
^a633 ^2rubbk |
||
| 690 |
^a633 ^2LR12 ^9BY-VI0000 ^3LKEY152 |
||
| 690 |
^a3 ^2Base ^9BY-VI0000 ^xRSEK |
||
| 700 | 1 |
^aЯско ^bА. ^gАлена |
|
| 801 | 0 |
^aBY ^bBY-VI0000 ^gRCR |
|
| 035 | ^a(BY-VI0000)BY-VI0000-br30871607 | ||
| 899 | 0 | ^aBY-VI0000 | |